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sep 2018

Resignificación de las Prácticas Pedagógicas de Educadores en el Territorio Colombiano

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Resumen

Experiencia desarrollada por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia con 2.695 educadores de Colombia, que reprobaron su evaluación docente. El objetivo es resignificar las prácticas pedagógicas de los educadores, mediante un curso de Evaluación con Carácter Diagnóstica Formativa orientado desde la reflexión, la acción en la cotidianidad y el trabajo colaborativo, reencantando así el quehacer educativo e incidiendo positivamente en los aprendizajes de los estudiantes y sus comunidades, desde el reconocimiento de sus entornos sociales, económicos y culturales, así como los de sus instituciones y su prospectiva de desarrollo.  El eje del proceso es el diseño e implementación de proyectos de resignificación de prácticas pedagógicas con enfoque inclusivo y desde el aprendizaje como proceso vital. El curso ha sido exitoso, gracias a las modalidades b-learning ofrecidas, su flexibilidad, pertinencia académica y adaptabilidad a las diversas realidades de los docentes en Colombia.

Contexto que hizo pertinente el desarrollo del proyecto

En 2016 el Ministerio de Educación convocó al diseño y desarrollo de un Curso para docentes del Magisterio, que reprobaron las pruebas de ascenso desde el año 2010. La UNAD participó y logró 2.695 participantes entre docentes de aula, rectores, directores rurales, coordinadores, orientadores, tutores y líderes sindicales, quienes se matricularon en 40 sedes de la universidad, distribuidas a lo largo y ancho del territorio colombiano tanto en zonas urbanas, como rurales y de muy difícil acceso.

Entidades concertadas para el desarrollo del proyecto

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ministerio de Educación Nacional de Colombia

Características y perfil de la población beneficiada

2.695 educadores entre docentes de aula, rectores, directores rurales, coordinadores, orientadores, tutores y líderes sindicales en todo el territorio colombiano.

Lugares de ejecución

40 sedes de la UNAD a lo largo y ancho del territorio colombiano, en las zonas Caribe, Occidente, Centro Bogotá-Cundinamarca, Centro Sur, Sur, Amazonía-Orinoquía, Centro Oriente y Centro Boyacá.

Resultados alcanzados con el proyecto en cifras

Diseño e implementación de proyectos de aula e institucionales

Presentación de resultados de proyectos de resignificación de las prácticas resultantes del proceso formativo en 40 ferias pedagógicas distribuidas en todo el país

“I Foro Nacional de Resignificación de las Prácticas Pedagógicas: Reencantando la Educación”. Este evento académico reunió por webconferencia y streaming a los participantes a nivel, junto a invitados especiales como representantes de comunidades educativas, directivos de instituciones, familias, gobernaciones y secretarías de educación

Publicación de portafolios de evidencias del proceso educativo, realizados por cada participante.

Investigación y publicación de libro (en proceso).

 

Mecanismos de sostenibilidad implantados

El Ministerio de Educación avaló a la UNAD para el diseño y oferta de cursos de actualización permanente de los docentes en ejercicio del sector oficial a nivel nacional con la misma metodología. Actualmente se están ofertando dos cursos más y se prepara una nueva cohorte para 2019.

Documento relacionado

PDF (1 MB) | Resignificación de las prácticas pedagógicas de educadores en el territorio colombiano