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sep 2018

Desarrollo del Plan Nacional de Formación Docente

Resumen

El Plan Nacional de Formación Docente ha logrado aglutinar a un grupo de expertos de diferentes áreas profesionales de instituciones gubernamentales y no gubernamentales para conformar el grupo de formadores de los especialistas de las diferentes áreas curriculares. Este grupo de expertos representa a diferentes sectores sociales y profesionales que, debido a su participación como formadores de docentes, los vincula con la problemática educativa del país. Son una plataforma de profesionales que pueden dar sus aportes significativos a la discusión de problemas del sistema educativo. Esta iniciativa de formación docente está vinculado al plan estratégico de la actual administración educativa y representa un esfuerzo sistemático para especializar a los docentes y directivos de las diferentes áreas curriculares, principalmente porque pretende formar a un núcleo de especialistas formadores para atender a la planta docente del país. 

Contexto que hizo pertinente el desarrollo del proyecto

En la primera etapa de formación se conformaron los núcleos de expertos por disciplinas, para formar los núcleos de  especialistas en las disciplinas del currículo. Al inicio del plan, la planta docente del país estaba conformada por 44,000 docentes.  Para la primera fase del plan se atendieron a 1,200 especialistas; 3,000 docentes de Educación Básica y 6,000 docentes de III Ciclo y Media, posteriormente se agregaron los especialistas y docentes de otras especialidades.

Entidades concertadas para el desarrollo del proyecto

Director Nacional de Educación Media, con apoyo de otros actores internos: técnicos del nivel central y departamental, centros de formación docente e instituciones privadas contratadas.

Características y perfil de la población beneficiada

Docente especialista formador: son docentes que laboran en centros educativos, como técnicos del MINED, con formación académica o suficiente experiencia en una especialidad del currículo. Docentes en formación: docentes que laboran en sector público y se formarán por nivel educativo y especialidad; y Asistentes Técnicos Pedagógicos que asisten a docentes en el tema técnico pedagógico y de gestión.

 

 

Lugares de ejecución

Centros de Formación Docente de las cuatro regiones del país e instituciones y centros escolares públicos.

Resultados alcanzados con el proyecto en cifras

Fortalecimiento de competencias disciplinares, metodológicas y didácticas en 26,000 docentes en las diferentes especialidades del currículo y niveles del sistema educativo, 17 641 son docentes y 8 354 son especialistas, que han recibido entre 1 y 8 módulos de formación. Es decir, el 60% de los docentes del sector público, quienes atienden a un promedio de 804, 000 estudiantes. 

 

Mecanismos de sostenibilidad implantados

  1. Constitución de los núcleos de expertos en las diferentes disciplinas implicadas en la oferta educativa del currículo nacional.
  2. Diseño de planes y programas por los expertos 
  3. Proceso de formación de la planta docente nacional. 

Documento relacionado

PDF (3 MB) | Experiencia plan de formacion docente el salvador 2018